A lap 2023. március 12., 15:38-kori változata (lapforrás) Pitlik (vitalap | szerkesztései) (→‎Potenciális feladatok/kérdések) ← Régebbi szerkesztés		A lap 2023. március 15., 08:52-kori változata (lapforrás) Pitlik (vitalap | szerkesztései) Újabb szerkesztés →
81. sor:		81. sor:
	**celluláris automaták értelmezése Excel-alapon		**celluláris automaták értelmezése Excel-alapon
	*Kapcsolódó dokumentumok:		*Kapcsolódó dokumentumok:
−	**https://www.youtube.com/watch?v=lReFMIx36gg (magyar, részletes dashboard)	+	**https://www.youtube.com/watch?v=lReFMIx36gg (magyar, részletes dashboard inkl. szeletelők)
	**https://www.youtube.com/watch?v=JHGw8fQD6Zo (magyar, rövid, dashboard)		**https://www.youtube.com/watch?v=JHGw8fQD6Zo (magyar, rövid, dashboard)
	**https://www.youtube.com/watch?v=619_NoPyba8 (angol, timeline, felirattal)		**https://www.youtube.com/watch?v=619_NoPyba8 (angol, timeline, felirattal)

---

A lap 2023. március 15., 08:52-kori változata

Tanfolyami résztvevők saját (anonimizált) feladatainak definiálására az utolsó feladattól előkészített helyek adnak módot...
Egy haladó Excel-tanfolyam lényege a szakmai vita, a ténylegesen megoldandó feladatokkal való közös azonosulás, az alternatívák és/vagy kockázatok feltárása, 
vagyis a miértek közös értelmezése.
A haladó tanfolyam kapcsán az azonos komplexitási szintű "trükkök" mennyiségének növekedés nem csap át automatikusan abba a minőségi változásba, 
amit a magasabb komplexitási szintű kihívások megismerése, megértése, jövőbeli alkalmazásukra való alkalmasság kialakítása jelent...
Ha nem az interaktivitás a cél, vagyis csak a "hogyan" a lényeg és a "miért" nem releváns, akkor tutoriálokat kell készíteni/keresni/használni.
Egy haladó Excel-tanfolyam ideális esetben megtermeli a jelenlévők ott töltött idejére jutó órabért a közös feladatmegoldások értékén keresztül.

300 példa: **https://hu.excel-lib.com/300-examples/1 

2023-tól minden Excel-kérdést először a chatGPT-vel érdemes megkonzultálni: https://www.youtube.com/watch?v=yf783C-mnk4 
+ https://www.youtube.com/watch?v=obWIImqBMxc

1. feladat

• Feladat: Melyik az a négyjegyű szám, melyből ha kivonjuk az olvasásirány szerint képzett első három számjegyéből képzett háromjegyű számot, az első kétjegyéből képzett kétjegyű számot és az első számjegy értékét, akkor 3333-t kapunk eredményül?
• Témakör/kompetencia:
  • Brute force Excel-alapon
  • MCM Excel-alapon
  • genetikus algoritmus Excel-ben
  • függvény-használat minél több matematikai közelítő megoldás keretében
    • szövegfüggvények
    • numerikus műveletek
    • logikai műveletek
    • hibrid-megoldások
  • Solver-használat
• Kapcsolódó dokumentumok:
  • https://miau.my-x.hu/miau/244/ga_excel.xlsx
  • https://miau.my-x.hu/miau/solver4u/teszt.png
  • https://miau.my-x.hu/miau2009/index.php3?x=e0&string=csodak
  • https://www.google.com/search?q=%22melyik+az+a+n%C3%A9gyjegy%C5%B1+sz%C3%A1m%22+site:miau.my-x.hu
  • https://www.google.com/search?q=%223333%22+site%3Amiau.my-x.hu

Gyakorló feladat: Melyik az az 5jegyű szám...

2. feladat

• Feladat: Alapítványi/kuratóriumi döntés tételes modell-variánsai Excel-ben
• Témakör/kompetencia:
  • komplex modellezés
  • Solver
• Kapcsolódó dokumentumok:
  • https://miau.my-x.hu/miau/ex-cel-atlon/kuratorium.docx
  • https://miau.my-x.hu/temp/demo/excel_teszt_print.docx
  • https://miau.my-x.hu/temp/demo/teszt.xlsx
  • https://miau.my-x.hu/miau2009/index.php3?x=e0&string=2dm
  • http://miau.my-x.hu/miau/98/emigration.xls

Gyakorló feladat: Ki a bemeneti teszt alapján legkompetensebb tanfolyami résztvevő?
Gyakorló feladat: A 2DM-log-adatok alapján beszélhetünk-e adott személy kapcsán a feladatmegoldás racionalizálódásáról? (vö. robot-pszichológus)
Gyakorló feladat: Melyik ország a legjobb élettér?

3. feladat

• Feladat: Van-e a kiindulási dokumentumban (pdf) annyi anion és kation (hétköznapi só-elnevezés), ami egy 2DM-játékhoz elegendő?
• Témakör/kompetencia:
  • lánc-reakciószerű kimutatás-varázslás
  • szövegből oszlop
  • külső adatforrások kezelése
• Kapcsolódó dokumentumok:
  • https://miau.my-x.hu/miau/solver4u/sonevek.pdf
  • https://miau.my-x.hu/miau/solver4u/sonevek.docx
  • https://miau.my-x.hu/miau/solver4u/sonevek.xlsx
  • https://miau.my-x.hu/miau2009/index.php3?x=e0&string=2dm
  • https://miau.my-x.hu/miau/254/2dm_kemia_demo/
  • https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV15/part3.html
  • https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/coldwar_military_expenditure_project/coldwar.xlsx
  • https://clio-infra.eu/#datasets

Gyakorló feladat (egyéni): A CLIO-INFRA adatok alapján kerüljön levezetésre minél nagyobb hiánytalan táblázat, ahol a sorok az ország-év-variánsok, az oszlopok a mutatószámok!
Gyakorló feladat (csoportos): Verseny az adott csapat keretei között egyénileg legnagyobb OAM-hoz vezető lépéssor feltárására!

4. feladat

• Feladat: Bármilyen termék/szolgáltatás KO-feltételek szerinti szűrletén belül a legjobb ár/teljesítmény-arány levezetése
• Témakör/kompetencia:
  • komplex Excel-használat
• Kapcsolódó dokumentumok:
  • https://www.arukereso.hu/hutoszekreny-fagyaszto-c3168/fn:termekek-osszehasonlitasa:zanussi-zrb33103wa-p272930431,gorenje-rk4172anx-p408880113,beko-rcsa-330k31-w-p359309879,gorenje-rk4172anw-p408615135,indesit-lr7s2w-p341919636,indesit-lr6-s2-x-p347571984,indesit-lr6-s2-w-p347571982,beko-csa270m30w-p383036065,candy-cm-3354-x-p421328934,candy-cm-3354-w-p421328928/

Gyakorló feladat: saját hatáskörben "közbeszerzés" lefolytatása valós adatokon

5. feladat

• Feladat: Speciális vizuális megoldások kialakítása (GANTT, dashboard, timeline) grafikus támogatással és/vagy cella=pixel-alapon
• Témakör/kompetencia:
  • dashboards
  • timelines
  • GANTT-charts
  • celluláris automaták értelmezése Excel-alapon
• Kapcsolódó dokumentumok:
  • https://www.youtube.com/watch?v=lReFMIx36gg (magyar, részletes dashboard inkl. szeletelők)
  • https://www.youtube.com/watch?v=JHGw8fQD6Zo (magyar, rövid, dashboard)
  • https://www.youtube.com/watch?v=619_NoPyba8 (angol, timeline, felirattal)
  • https://www.youtube.com/watch?v=m8qgvsOSpQs (angol, GANTT-chart, felirattal)
  • https://www.youtube.com/watch?v=jbkSRLYSojo (Rosling, angol, felirattal)
  • https://miau.my-x.hu/temp/demo
  • https://miau.my-x.hu/temp/demo/gantt.xlsx (GANTT, cella=pixel, speciális grafikus támogatás nélkül)
  • https://youtu.be/y-zUk8rAjGU (angol - GANTT chart with specific support)
  • https://miau.my-x.hu/miau/solver4u/cellu1.xlsm

Gyakorló feladatok: Reprodukálja a látottakat azonos módon és minél több alternatív megoldás formájában!

6. feladat

• Feladat: Ügynök, termék, település, időszak, mennyiség, érték adatvagyon alapján trend-függvényre alapozott döntéstámogatás adott ügynök sorsának időben való eldöntéséhez
• Témakör/kompetencia:
  • dashboard + hermeneutika
  • véletlenszámok használata
  • komplex elemzés
• Kapcsolódó dokumentumok:
  • https://miau.my-x.hu/myx-free/ego
  • http://miau.my-x.hu/miau/139/fizuponthu.xlsx
  • https://miau.my-x.hu/miau/284/mmp/publication_teachersdata_v2.docx
  • https://miau.my-x.hu/miau/283/teachersdata.xlsx

Gyakorló feladatok: hozzon létre saját adatvagyon egy előre definiált döntéstámogatási kihíváshoz és elemezze azt!
(pl. bér-teljesítmény-elemzés, ill. munkabér vs. stressz-hatások összevetése, valamint személyek értékelése - pl. Mark My Professor)

7. feladat

• Feladat: Adathiánypótlás, előrejelzés
• Témakör/kompetencia:
  • komplex lépéssorok
  • OLAP vs. pivot
• Kapcsolódó dokumentumok:
  • https://miau.my-x.hu/myx-free/index.php3?x=iq
  • http://miau.my-x.hu/miau/182/kazah_solver.xls
  • https://miau.my-x.hu/eeg/olapForm.php?db=fadn
  • https://miau.my-x.hu/myx-free/olap/olap2/2_olap_m.php3
  • https://miau.my-x.hu/miau2009/index_tki.php3?_filterText0=*nyg*rbe

Gyakorló feladat: Kerüljön megbecslésre egy-egy régió területe a terméseredmények alapján kazah és/vagy magyar viszonylatban

8. feladat

• Feladat: Kérdőívek technikai és döntéstámogató értelmezése Excel-ben
• Témakör/kompetencia:
  • statisztikai elemzések
  • véletlenszámok szerepe
  • 2D/3D-összefüggések
• Kapcsolódó dokumentumok:
  • https://miau.my-x.hu/temp/demo/demo_kerdoiv.xlsx
  • https://miau.my-x.hu/temp/demo/kerdoivtervezes.docx

Gyakorló feladat: saját kérdőív tervezése és tesztelése (elő-elemzése)
Tervezési anomáliák feltárása: egy kérdésen belül több értékelési réteg!?

9. feladat

• Feladat: hangos filmek keretében bemutatott feladatok reprodukálása
• Témakör/kompetencia:
  • teljes tanfolyam
• Kapcsolódó dokumentumok:
  • http://miau.my-x.hu/miau/226/hangos-filmek-excel.docx
  • https://miau.my-x.hu/myx-free/index.php3?x=test1

Gyakorló feladatok: Tervezzen/készítsen saját tudástranszfert hangosfilm és/vagy online teszt formájában!

10. feladat

• Feladat: Szakértői rendszer készítése Excel-ben adott dokumentum/szabályzat/szakkönyv alapján
• Témakör/kompetencia:
  • logikai függvények
• Kapcsolódó dokumentumok:
  • https://miau.my-x.hu/myx-free/ego/
  • https://unilife.hu/egyetem/20210128-passziv-felev-minden-amit-tudnod-kell-rola.html
  • https://kgk.hok.uni-obuda.hu/gyakran-ismetelt-kerdesek/

Gyakorló feladat: Saját szakértői rendszer készítése Excel-ben saját forrás alapján

11. feladat

• Feladat: Előrejelezhető-e a várható vevői elégedetlenség és/vagy adott csoport várható hiányzási szintje a létező céges munkacsoportok hiányzási statisztikái alapján?
• Témakör/kompetencia:
  • komplex elemzések
• Kapcsolódó dokumentumok:
  • korábbi tanfolyam mp4/xlsx állományai

Gyakorló feladat: Más/hasonló céges adatvagyon-feltárás, anonimizálás, s az adatok célirányos elemzése, eredmények vizualizálása

12. feladat

• Feladat: Google-Trends adatok összevonása Excel-alapon (5+n) keresési kifejezésre
• Témakör/kompetencia:
  • adatvagyon-gazdálkodás
  • aranykor-elemzés
• Kapcsolódó dokumentumok:
  • https://miau.my-x.hu/miau/288/excel_teszt.docx
  • https://miau.my-x.hu/miau2009/index.php3?x=e0&string=golden

Gyakorló feladat: 

13. feladat

• Feladat: GAPMINDER-hez történő adatvagyon-előkészítés megrendelt tartalommal
• Témakör/kompetencia:
• Kapcsolódó dokumentumok:
  • https://miau.my-x.hu/miau/224/
  • https://miau.my-x.hu/miau2009/index.php3?x=e0&string=frauen
  • https://miau.my-x.hu/miau2009/index.php3?x=e0&string=rosling

Gyakorló feladat: Saját Rosling-animáció tervezése, legyártása GAPMINDER-rel Excel-es adatelőkészítéssel 

14. feladat

• Feladat: Integrálódik-e az EU valójában?
• Témakör/kompetencia:
  • Fakenews-detektálás / hír-validálás
  • komplex elemzések
• Kapcsolódó dokumentumok:
  • https://miau.my-x.hu/miau2009/index.php3?x=e0&string=integr%C3%A1l%C3%B3dik-e
  • https://www.researchgate.net/publication/272678638_Sovereign_debt_spreads_in_EMU_Disentangling_the_role_of_fundamentals_and_market_perceptions

Gyakorló feladat: Jogosak-e az aránytalanná váló pénzügyi kondíciók az egyes országok gazdasági paraméterei alapján?

15. feladat

• Feladat: Termelési szerkezet optimalizálása
• Témakör/kompetencia:
  • komplex elemzés
• Kapcsolódó dokumentumok:
  • https://miau.my-x.hu/levelezo/2002osz/deasolvermcm/mcm2.xls
  • http://miau.my-x.hu/miau/147/tak_opti.xls

Gyakorló feladat: Takarmányadag optimalizálása saját állatok számára
Gyakorló feladat: Élelmiszeradag optimalizálása saját magunk számára

16. feladat

• Feladat: Helyes-e az EU saját tagországainak értékelése a jogállami eljárások adatai kapcsán?
• Témakör/kompetencia:
  • komplex elemzés
• Kapcsolódó dokumentumok:
  • https://miau.my-x.hu/miau/281/renitent_countries.docx
  • https://miau.my-x.hu/miau/273/Naiv_optimalizalt_verziok2.docx
  • https://miau.my-x.hu/miau/273/naiv_optimalizalt_verziok2.xlsx

Gyakorló feladat: Azonos értékű-e két/több holtversenyt sejtető pontszám mögötti emberi teljesítmény?

17. feladat

• Feladat: Gamifikált személyiségteszt Excel-alapú értékelési/értelmezési rétegei
• Témakör/kompetencia:
  • komplex elemzés
• Kapcsolódó dokumentumok:
  • https://miau.my-x.hu/temp/demo/alany1_jatek1.docx
  • https://miau.my-x.hu/temp/demo/alany2_jatek2.docx
  • https://miau.my-x.hu/miau2009/index.php3?x=e0&string=2dm
  • https://books.google.com/ngrams/

Gyakorló feladat: Az alany2_jatek2.docx alapján készüljön saját elemzés annak feltárására, mely elemzési rétegekben rosszabb a 2. alany 
(aki beteg, dekoncentrált volt a felmérés alatt, de ő is ismerte az 1. alanyhoz hasonlóan a 2DM-koncepciót, de a 2. játék az 1. játéknál több tudást vár el...

18. feladat

• Feladat: Sudoku megoldása Solver-rel
• Témakör/kompetencia:
  • komplex lépések
• Kapcsolódó dokumentumok:
  • https://miau.my-x.hu/miau/250/sudoku_excel_solver.xlsx

Gyakorló feladat: Saját SUDOKU rejtvény kialakítása és megoldása

19. feladat

• Feladat: Blokklánc-blokkok feltöltésének optimalizálása
• Témakör/kompetencia:
  • Solver
• Kapcsolódó dokumentumok:
  • https://miau.my-x.hu/miau/274/blockchain_backpack.xlsx

Gyakorló feladat: Készítsen saját optimalizált portfóliót!

20. feladat

• Feladat: Diplomák/intézmények értékelése
• Témakör/kompetencia:
  • komplex feladat
• Kapcsolódó dokumentumok:
  • http://miau.my-x.hu/miau/209/miskolc_felvi.xls
  • http://miau.my-x.hu/miau/209/kecskemet_rel.xlsx

Gyakorló feladat: Készítsen hasonló elemzést aktuális adatokkal, ill. más intézményekre!

xx. feladat

• Feladat: ...?
• Témakör/kompetencia:
  • ...
• Kapcsolódó dokumentumok:
  • ...

Gyakorló feladat: ...

Potenciális feladatok/kérdések

• Lehet-e az FKERES függvény segítségével a keresést az ún. első oszloptól balra is kiterjeszteni? (vö. XKERES = https://www.youtube.com/watch?v=XWVYcfwZ4f8)
• Lehet-e a kimutatásvarászlás keretében előálló táblázatokban szöveges tartalmat megjeleníteni?
• Excel egyéni tudás felmérése, közös értelmezése (vö. https://miau.my-x.hu/temp/demo/teszt.xlsx, ill. https://docs.google.com/spreadsheets/d/1bi9V_AIAN1QGqTZ44bSoCemlnXggadZlCRjDFvOubSM/edit#gid=0 - vö. kapcsolat a két adatsor között nem anonim módon?!)
• ZH/Teszt-javítókulcs feltörése válaszsorok és egyéni összpontszámok alapján? (vö. https://miau.my-x.hu/miau2009/index.php3?x=e0&string=jav%C3%ADt%C3%B3kulcs)
• Mi a különbség a képlet-alapú és a menü-alapú megoldások között: pl. https://miau.my-x.hu/miau/297/keplet_vs_menu.xlsx (inkl. https://www.youtube.com/watch?v=obWIImqBMxc)
• Értékgörbék: https://www.youtube.com/watch?v=KVqPx01BSKc
• Egyedi értékek: EGYEDI() - https://www.youtube.com/watch?v=oo0dQddv82E
• ...

Valós (céges) feladatok

• Gyártástervezés: https://leansixsigma.hu/blog/szuk-keresztmetszet-optimalizalasa-excel-solversegitsegevel/
• ...