Solver-alapú problémamegoldás - elméleti aspektusok (2021 ősz)

Ajánlások

Érdemes tételesen értelmezni/reprodukálni a korábbi félévek munkanaplóiban szereplő feladatokat/publikációkat
A jelenléti órák alatt is készül legalább hangfelvétel, mely a Teams-ből tölthető le
Teams-URL: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19:803b93dc225c4bd38d220abca13d3f08@thread.tacv2/1630910109550?context=%7B%22Tid%22:%221d6a56fa-705a-4bbc-8004-67a21d5e9b97%22,%22Oid%22:%22a578c97d-388e-4432-bf0d-d5a0196f3b36%22%7D
Fogadóóra: minden hétfőn 07.55-08.55 (119-es terem, vagy a fenti Teams-URL) - ill. előzetes időpont egyeztetés után (pitlik@my-x.hu, ill. pitlik.laszlo@uni-obuda.hu) quasi bármikor Teams-en (a megadott URL-en)
Moodle-háttér: https://elearning.uni-obuda.hu/main/course/view.php?id=14281
Követelményrendszer:
- nincs ZH, vizsga (semmi szómágikus, szubjektív interakció számonkérés címén - vö. https://miau.my-x.hu/digeco/2021/erdo_ret_szomagia.mp4)
- jegyszerző feladat: publikus/anonimizált adatvagyonra alapozó, valós probléma konduktorral (=oktatóval) közös megoldása és tényleges publikálása
- publikáció helye: HU ISSN 14191652
- publikáció alóli mentesség kész feladat kapcsán: üzleti érdek fennállása esetében
Jegyszerzés: évközi jegy / a szorgalmi időszak utolsó órarendi találkozásának utolsó percéig
- http://uni-obuda.hu/files/attachments/27085/20212022-tanev-idobeosztasa-i-felev.pdf
- Szorgalmi időszak 2021. szeptember 6. (hétfő) – 2021.december 11. (szombat) / évközi jegyadás tehát 2021.12.11-ig

Konzultációk

2021.10.04.

Gyakorló feladat: https://miau.my-x.hu/msc/ksh/ (https://miau.my-x.hu/msc/ksh/hu_egeszsegugy_regio_mint_alany.xlsx)
- Adathiányok pótlása naiv megoldásokkal
  - Átlag
  - Trend
  - Aránypárok
    - Egészből részek
    - Részekből egész
- OAM-képzés gyakorlása (ideális esetben: kimutatásvarázslás (pivot/OLAP))
  - Születéskor várható élettartam adatok évente és korcsoportonként
  - Egészségben töltött évek száma (idősoros és egyéb bontások)
  - Várható élettartam/egészségben töltött évek száma vs. betegségháttér
- Kérdezni tudás gyakorlása
  - Melyik a legjobb objektum (pl. év, korcsoport, nem, egyéb)?
  - Magyarázható-e az élettartam/egészségben töltött évek száma a betegségadatokból? (szimuláció: mi lenne, ha...)
- Elemzési lépések gyakorlása
  - Y0 (anti-diszkriminatív modellezés)
  - STD (termelési függvény-alapú modellezés)
- Eredmények értelmezésének gyakorlása
MAI XLS: https://miau.my-x.hu/msc/ksh/hu_egeszsegugy_regio_mint_alany_v2.xlsx (+ 2db mp4<--Teams)

2021.10.11.

vendégelőadás/kooperációs demonstráció
- szerepjáték
  - megrendelő-szimuláció
  - partner-szimuláció
- magas-szintű adat-előkészítettségi szinten
fizikai rendszerek elemzése (ill. rendszerhatárok feltérképezése):

2021.10.18.

Gamer-vendégelőadás (felvételről)
Gamer-feladat részletes inicializálása
Aktuális közéleti történések (választások) Solver-orientált vetülete

2021.10.25.

A solver-es gondolkodásmód innovatív megközelítésekben: https://miau.my-x.hu/miau/278/corresemblance.xlsx

2021.11.01.

Ünnepnap

2021.11.08.

Publikáció alapstruktúrája: https://miau.my-x.hu/digeco/2020/2020osz/digeco_tdk_publication_ures.docx + https://miau.my-x.hu/myx-free/index.php3?x=test1

2021.11.15.

2021.11.22.

2021.11.29.

2021.12.06.

Utolsó konzultáció, jegyadás lezárása...

2021.12.13.

Jegyadáson túlmutató (pl. szakdolgozatot, TDK-t, saját céges aktivitást, stb.) érintő konzultációk - online

2021.12.20.

Jegyadáson túlmutató (pl. szakdolgozatot, TDK-t, saját céges aktivitást, stb.) érintő konzultációk - online

Solver-alapú problémamegoldás - elméleti aspektusok (2021 tavasz)

Hasznos navigációs pontok:

2021.02.12.

https://miau.my-x.hu/miau/270/y0_alternative_approaches.docx (annak a problémának a reprodukálhatóságát, ellenőrizhetőséget támogató leírása, mely olyan tízpróbázók objektív rangsorolását szeretné automatikusan levezetni, ahol minden versenyző nyert egy versenyszámot)
https://miau.my-x.hu/miau2009/index.php3?x=e0&string=bakos.bence (PLA-feladat elméleti aspektusai - önálló feladat, mely már választásra is került, sőt, saját projekt részeként is értelmezést nyert)
https://miau.my-x.hu/miau2009/index.php3?x=e0&string=coach (PLA-jellegű csapatépítés előzményei - WIKI-laptörténet adatainak feldolgozása)
https://miau.my-x.hu/miau/254/coco_optimum_hatasok_std_modellekkel.xlsx (lépcsős függvények optimum-hatásainak kiváltása dupla attribútum-készlet esetén, azaz direkt és inverz sorszámozást használva egyidejűleg - vö. órai közös kísérlet: Teams/Files)

2021.02.19.

https://miau.my-x.hu/bprof/2021/Solver-alapu-problemamegoldas-automatizalasa.docx (a félévi feladat megoldásának keretrendszere)
https://hu.wikipedia.org/wiki/CURL
https://miau.my-x.hu/myx-free/ (online solver - keretrendszer)
https://miau.my-x.hu/myx-free/coco/index.html (STD = termelési függvény)
https://miau.my-x.hu/myx-free/index.php3?x=e0 (keretrendszer - kézikönyv)

2021.02.26.

Kimutatás-varázslás alapjai (tartalom, formátum, ellenőrzések)
MCM-alapok
Erőből történő problémamegoldás (kombinatorika)
Célirányos keresés (hiba, mint iránytű)
Ideális dokumentum-készítés típushibái (vö. GYIK: https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php/OE_solver_log)
Y0-modell és a termelési függvények különbsége (vö. lépcsők távolsága >=0 vagy >=1 - vö. gravitáció)
https://miau.my-x.hu/miau2009/index.php3?x=e0&string=20q (a szólásszabadság matematikája)

2021.03.05.

http://miau.my-x.hu/miau/200/szakaszolas.doc (karakteres vágópontok keresése)
https://miau.my-x.hu/miau2009/index.php3?x=e0&string=cutting (karakteres vágópontok keresése)
https://miau.my-x.hu/miau/269/aranykor_golden_ages_studies.pdf (aranykor-modellek - idő=objektum)
https://miau.my-x.hu/miau2009/index.php3?x=e0&string=aesthetic (vizuális szépség - robot-esztéta-projekt)
https://miau.my-x.hu/miau2009/index.php3?x=e0&string=patrik (értékek matematikája: mi a jobb, egy új vagy egy régi megoldás?)

2021.03.12.

https://miau.my-x.hu/miau2009/index.php3?x=e148 (aranykor-értelmezések inkl. bubble-models & food-caleidoscope)
https://miau.my-x.hu/myx-free/ (COCO*-kézikönyv)

2021.03.19.

Lie2me-projektek:
- https://miau.my-x.hu/miau2009/index.php3?x=e0&string=torrent
- https://miau.my-x.hu/miau2009/index.php3?x=e0&string=lie.to.me
Hipotézis-vizsgálat:
- rel. kevés objektum
- rel. sok attribútuma alapján
- párhuzamos termelési függvények (lépésről lépésre történő) készítése
- az éppen felhasznált (S1>0) attribútumok kizárásával
- majd a réteg-becslések összevezetése záró-OAM-ba
- Kérdés: A "sörétes puska" képes-e jobb korrelációt adó modellre jutni, mint a legjobb golyós puska?
JOKER, avagy a hasonlóságok hasonlósága:

2021.03.26.

STEP_IX: https://miau.my-x.hu/myx-free/index_e8.php3?x=stp4
https://miau.my-x.hu/miau/274/production_function_chains.xlsx (hipotézis-vizsgálatok<--előadás utáni frissítésre kerülő állomány)
https://miau.my-x.hu/miau/273/moocs.docx (buborék-modellek)

2021.04.02.

Szünet (ünnepnap)

2021.04.09.

https://miau.my-x.hu/miau/274/real_values_of_attributes.docx (parciális korrelációk)
https://miau.my-x.hu/miau/274/solver_driven_alternatives.docx (fuzzy-analógia)
https://miau.my-x.hu/myx-free/index.php3?x=robots (induktív szakértői rendszerek)
https://miau.my-x.hu/myx-free/ego/ (szakértői rendszer-generáló keretrendszer)
https://miau.my-x.hu/miau/273/kutatas_1_of_3.mp3 (gondolatok a kutatásról)
...

2021.04.16.

C-URL-hívások szintaktikája, logikája: https://miau.my-x.hu/bprof/2021/curl.docx
https://miau.my-x.hu/miau/275/solver-based-neural-networks.docx (neurális hálók Solver-rel való optimalizálása)
szakértői rendszerek kombinatorikai terének levezetése tesztesetekre: 2^n eset a szomszédos ismert rangsorszámok alapján, ahol n az attribútumok száma = https://miau.my-x.hu/myx-free/index_e6.php3?x=e06 + https://miau.my-x.hu/myx-free/files/2n_test.xls + https://miau.my-x.hu/osiris/content/elib/details.php3?id=1001609&pubtip=dokumentum
...

2021.04.23.

Rektori/dékáni szünet (OTDK)

2021.04.30.

Occam borotvája: https://miau.my-x.hu/miau2009/index.php3?x=e0&string=occam
Szavak jelentési kockázatainak modellezése: https://miau.my-x.hu/miau2009/index.php3?x=e0&string=20q
Robotlektor rétegek: https://miau.my-x.hu/miau2009/index.php3?x=e0&string=lector
Publikációs irányelvek: https://miau.my-x.hu/myx-free/index.php3?x=test1
Robot-író: https://miau.my-x.hu/miau2009/index.php3?x=e0&string=writer
Írásművek összehasonlító elemzése:
- http://miau.my-x.hu/miau/207/tdk_letra_v2.doc
- http://miau.my-x.hu/miau/222/tdk_letra_v7.xls
- http://miau.my-x.hu/miau/224/jo_fogalma_otdk_biralat_anonimizalt_2.docx
- https://miau.my-x.hu/miau/273/otdk_2021_abstract_standards.docx
- https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/objective_evaluation_of_publications.docx
- (minden cikk esetében ezek hivatkozott előzményei is)
Genetikai potenciál:
Vendégelőadások:
- mechatronika (Mathematica-alapú optimalizálás: https://miau.my-x.hu/miau/267/bme_tdk/TDK_PM_final.pdf - Mellékletek)
- gazdálkodás/szervezés - információbiztonság (robot-auditor - élő prezentáció)
- ...
Saját feladatok bemutatása folyamatosan...
...

2021.05.07.

https://miau.my-x.hu/miau/275/validity.docx (a validitás függvény-szimmetria-alapú értelmezése - a sejtések kezelése)
...

2021.05.14.

Solver-alapú klasszifikációs variánsok: https://miau.my-x.hu/miau/275/semiconductors_v1.docx
COCO-MCM-lépcsőszám optimalizálása: https://miau.my-x.hu/miau/275/coco_mcm_opt_perx.xlsx
...

2021.05.21.

Vizsgaidőszak: https://uni-obuda.hu/files/attachments/25711/tanev-rendje20202021-2-felev.pdf

OE solver EA

Tartalomjegyzék

Solver-alapú problémamegoldás - elméleti aspektusok (2021 ősz)

Ajánlások

Konzultációk

2021.09.06.

2021.09.13.

2021.09.20.

2021.09.27.

2021.10.04.

2021.10.11.

2021.10.18.

2021.10.25.

2021.11.01.

2021.11.08.

2021.11.15.

2021.11.22.

2021.11.29.

2021.12.06.

2021.12.13.

2021.12.20.

Solver-alapú problémamegoldás - elméleti aspektusok (2021 tavasz)

2021.02.12.

2021.02.19.

2021.02.26.

2021.03.05.

2021.03.12.

2021.03.19.

2021.03.26.

2021.04.02.

2021.04.09.

2021.04.16.

2021.04.23.

2021.04.30.

2021.05.07.

2021.05.14.

2021.05.21.

Navigációs menü

Keresés